6. desember 2001

Endelig, oppgaven for de første 4 vekttall er levert.  Synes egentlig det gikk greit, lærte meg en masse om formatering.  Jeg kjente meg helt igjen i dette med å bruke PC-en som en skrivemaskin, for det er hva jeg har gjort tidligere.  Hadde aldri oppfattet dette med at PC-en kunne lage både innholdsfortegnelse, stikkordsregister og kildeliste helt av seg selv, nesten.  Og slik som jeg har strevet før med det, og stadig måttet rette opp sidetall etter hvert som jeg foretok endringer.  Synes jeg har lært mye jeg ikke kunne fra før, selv om jeg har grunnkurs i Word fra før.

Koselig å treffes igjen på samling 24. november, samtidig vil jeg fremdeles si at jeg liker nettstudier godt.  Ser masse muligheter i bruk sammen med elever senere.  Og så har jeg hatt god nytte av den læreboka som jeg fant gjennom News.skole.no: Leif Harboes: Læreren med digitalt grensesnitt.  Denne vil jeg absolutt anbefale alle lærere.  Kan leses på nettet, eller lastes ned i en mappe.  Boka er på ca 5 MB, og her synes jeg du lærer mye av det du trenger av IT som lærer, samt litt til.  Viser deg den veien du skal i dagens samfunn.

For som lærer kan du ikke stå igjen på sidelinjen og si at nei, dette vil ikke jeg gjøre, jeg er alt for gammel til å lære dette nå.  Da kan du like godt legge inn årene som lærer, synes jeg.  For du kan ikke bruke gårsdagens metoder for å undervise barn som skal fungere i morgendagens samfunn.  Det er ikke nødvendig å pugge all verdens ting i dag, når man ved enkle tastetrykk likevel kan finne det ut i løpet av minutter.  Derimot er det nødvendig å lære hvordan man finner ut ting i løpet av minutter, å kunne byer i Belgia utenat er ikke nødvendig.  Men å kunne bruke kilder, samt bedømme dem, er nødvendig.

5. oktober 2001

Synes absolutt at dette her er OK.  Jeg trives med nettstudier.  Det er veldig greit for meg som ikke bor nær et skolested, at et slikt tilbud er blitt opprettet i høyskolesammenheng.  Studiene går i regi av Høgskolen i Hedmark, som har opprettet et studiesenter på Høgskolesenteret i Kongsvinger.  Studiet IT for lærere er opprettet som nettstudier, med samlinger på Høgskolesenteret ca 1 gang pr. måned.  Utenom dette har man daglig (om man vil) kontakt med andre medstudenter via nettet.  Man laster ned pensum/lekser 1 gang i uka, så her nytter det ikke å sluntre unna med lesinga, for oppgaver skal besvares via nettet.  Det eneste vi savner er mer respons tilbake fra lærer på besvarelser, så dette må vi ta opp med lærer på neste treff.  For det føles litt ullent med bare en fellesbeskjed på nettsiden om at de fleste har klart leksene.  Da blir du litt usikker, "er du blant de fleste?" Og får de som ikke har klart leksen sin beskjed om dette direkte, eller skal de bare vite det selv.

Dessuten er jeg litt irritert over litt dårlig koordinering av praktiske ting, fotografier ble tatt for bruk på nettet, men disse ble ikke beregnet for bruk på studentlegitimasjon, så en ny fotograf skulle komme for å ta bilder til disse, men nettstudentene fikk ikke beskjed om dette.  Underskrifter til studentlegitimasjonen ble ikke samlet inn, og det burde vel vært mulig å fått utlevert innbetalingskort for semesteravgift på første møte.  For dette handler egentlig om hvor fort man får studentlegitimasjon.  Hva i all verden trenger man den for, tenker vel du?  Vel, det innebærer halv pris på reiser blant annet.  Og det er jo noe å ta med seg, for en som går på attføring, med 65% av det lønnstrinnet man hadde da man ble sykmeldt. 

EN TING VET JEG I ALLE FALL ETTER DENNE PERIODEN, JEG KOMMER IKKE TIL Å GÅ AV MED PENSJON FØR JEG ER ABSOLUTT NØDT.  FOR VÆR KLAR OVER EN TING, PENSJON ER INDEKSREGULERT, MEN DEN REGULERES IKKE ETTER LØNNSTRINN.

MED UNNTAK AV STORTINGSREPRESENTANTER OG DOMMERE, HE, HE, NOEN VET Å SKO SEG HER I VERDEN!!!

1. september 2001

SKOLESTART PÅ KONGSVINGER

Nytt skoleår.  Var på første samling i går, for i dag er det 2. september.  Dette virket OK.  Nettstudier med Class Fronter og samling ca 1 gang i måneden gjennom hele skoleåret.  Har funnet leksa mi på nettet, skal handle bøker i morgen, så jeg må vel en tur til Kongsvinger igjen.  Jeg kjøpte ikke bøker før oppstart nå, for jeg så jo at mye av det som sto på lista forrige år var allikevel ikke den litteraturen vi skulle bruke, så jeg tok ikke den sjansen.  Men det er tross alt bare 4 mil hver veg, og jeg har god tid foreløpig.  Kjente også flere andre som startet på samme kurs, og resten virket også OK.  Synes det var fint at det ble tatt bilder av alle sammen, som ligger sammen med navn.  Det er mye lettere å kjenne igjen de forskjellige da, når man skal kommunisere via nett.  Har bare så vidt prøvd slike nettmøter før, men det går sikkert bra.  Og så håper jeg også å få satt meg bedre inn i all litteraturen fra forrige skoleår, for pensum der var så tettpakket at man rakk ikke å lese alt, selv ved ganske intens jobbing.

19. juli 2001

Det tok sannelig tid før det lille vidunderet kom, jeg ble på Notodden i 3 uker, og bare ventet.  Men endelig 4. juli kom da den lille dokka vår.  Første gang jeg har vært tilstede så nær at jeg har kunnet komme på besøk like etter fødselen, hun var bare noen timer gammel da jeg så henne første gang.  For et under det er, et fullt ferdig lite minimenneske.

Ellers har denne sommeren blitt veldig oppstykket, synes jeg.  Den har liksom forsvunnet.  Snart bare august igjen, og så blir det igjen skolestart.  Nettstudier med endel samlinger skal bli spennende.  Og heldigvis skal en kollega og skolekamerat fra tidligere studier ta samme studium.  Det var vi begge fornøyd med, for hun hadde vært på presentasjonsmøtet, og der var det stort sett ungdomsskolelærere.  Da kan man jo føle seg litt utenfor dersom man blir alene med førskolelærerbakgrunn, selv om man etter hvert har endel etterutdanning med seg. 

Interessant skal det i alle fall bli med IT for lærere.  Og jeg må jo innrømme at jeg er litt datafrelst.  Så nå blir neste skolested Høgskolestiftelsen på Kongsvinger.  Og der har jeg også gått før, da jeg tok spesialpedagogikk, håper det blir like bra som sist.  Må jo si jeg er blitt litt skeptisk etter å ha opplevd forskjellen på å studere på Notodden før og nå.  Jeg tok jo førskolelærerutdannelsen der. Det er ille når forskning prioriteres mer enn studenter på en lærerhøgskole.  Og de lurer på hvorfor studentene uteblir derfra.  Klart slikt høres via jungeltelegrafen.  

24. juni 2001

Jeg klarte meg, heldigvis.  Så nå er da det overstått.  Er igjen en tur på Notodden, egentlig for å hente et siste flyttelass, det blir jo endel når man bor borte et helt år, og sjelden kommer hjem.  Men jeg blir nok noen dager her, for jeg skal igjen bli bestemor, når som helst nå.  Og da er det selvsagt litt dumt å reise hjem igjen for bare å snu tilbake igjen med det samme, for man må jo hilse på det lille vidunderet.  Så vi bare venter...

23. mai 2001

OVERSTÅTT!!!  Bare jeg har bestått nå, så...  Skrekken sitter i meg.  Riktignok har jeg aldri strøket før, men jeg er jo ikke akkurat 20 år lenger heller.  Og for en dag i går, for eksamensdagen var i går.  Den startet med at jeg punkterte på vei til skolen.  20 minutter før jeg måtte være der, ellers ville jeg bli registrert som "ikke møtt til eksamen".  Og for langt unna til at jeg rakk å gå.  Ikke hadde jeg kontanter på meg til taxi heller, og ingen mobiltelefon.  Det hender jeg vurderer å anskaffe meg en slik.  Men så koster det jo penger da, og de er det ikke flust av i disse tider.  Har jo et skoleår igjen også, så dårlig råd blir det fortsatt.  Så jeg bare kjørte på, men litt forsiktig da, for med et punktert bakdekk har du ikke verdens beste styring på bilen.  Men lyden var mest merkbar.  Det gikk ingen hus forbi at jeg ankom skolen.  Noen stirret fælt, men jeg ropte: Jeg har eksamen nå, så jeg måtte bare kjøre.  Alle forsto jo det, men synes det var synd dersom jeg hadde ødelagt felgen.  Vi får se, bilen står ennå på skolen, for med min rygg kan jeg ikke skifte dekk, selv om jeg kan skifte dekk.  Må dessuten sjekke reservedekket, usikkert om det er luft nok i det. 

Men, men, tilbake til eksamen.  Fikk en oppgave jeg likte, men en er jo likevel usikker på om en har besvart oppgaven, og ikke rotet seg helt bort.  Dessuten, alle mål for læringen i skolen står jo i L97, i barnehagen måtte man selv konstruere målene, og da blir jeg usikker, har jeg unnlatt å gjøre noe.  Men akkurat nå kan jeg jo ikke gjøre noe fra eller til i så henseende, så jeg får bare slappe av.

Føler meg egentlig helt tom i dag, ingen grunn til å lese, vet nesten ikke hva jeg skal foreta meg.  Burde være glad, men savner egentlig stresset litt.  Rydder i gamle papirer, som jeg ikke har rukket å sette inn i permene.  Skal jo snart flytte hjem igjen, bare bilen blir kjørbar må jeg jo begynne å kjøre sakene mine tilbake.  Det blir nok noen turer, og noen mil.

Heldigvis ble It for lærere satt opp på Kongsvinger Høgskolesenter (HiH), like før søknadsfristen gikk ut var det bare meg som hadde søkt, men da jeg ringte forleden dag, grunnet at jeg ikke hadde fått noen tilbakemelding, så var det fulltegnet.  Da kan jeg bo hjemme, det er nettbaserte studier med endel samlinger.  Så det skal bli spennende, her kommer jeg...

Men først skal jeg hjem snart, og kose meg i hagen i hele sommer.  

30. april 2001

Jeg sitter her og leser til eksamen, Elevens tekst - Et utgangspunkt for skriveopplæringen av Dagrun Skjelbred.  Interessant bok, spesielt for meg som har bakgrunn som førskolelærer, og er såpass gammel at opplæring innen skrivesjangere var ukjent som undervisningsopplegg den gang jeg gikk på skolen.  Jeg leser om fortelling, eventyr, referat, intervju etc.  Kjente ord, for meg i dag, etter et langt yrkesaktivt liv, men det ble jo ikke undervist i dette på skolen i gamle dager. 

Da hører jeg snattring og skrik av fugl og kikker ut av vinduet.  Ser en kjempeplog med grågås, antar jeg, høyt oppe, som små prikker på himmelen.  Plogen er så bred at den dekker halve himmelhvelvingen fra synsvinklen  min.  De flyr nordvestover, men gjør så et vri, slik at kursen går direkte mot nord.  Det føles ganske utrolig å se hvordan de flyr, i en bred plogform, nesten på rett linje til tider, men aldri helt.  Det er alltid en spiss, er det alltid samme fugl som flyr først, undres jeg?  Det ser slik ut fra der jeg står, men kanskje er det bare da, kanskje skifter det....  Snart er det igjen sommer.

4. april 2001

I dag landet bokfinken i hagen utenfor her.  Samt noen andre fugler, større, gråblå med hvit stripe og lyst beige bryst med brune/svarte spetter, jeg ikke kan navnet på dem når jeg ikke har med meg fugleboka mi hjemmefra.  Har anskaffet meg en liten kikkert, slik at jeg kan se dem, for jeg ville ha mistrives helt dersom jeg ikke hadde mulighet til det.  Fugler interesserer meg.

Ellers ingen superbra dag.  Hadde musikk i dag, og har noen tatt livet av en god del kommende lærere, som skulle ha undervist i musikk, så må det være ham.  Makan til fyr, eier ikke antenner ute i det hele tatt.  Dersom du føler deg usikker på noe, så skal du virkelig henges ut.  Og når folk stormer grinende ut av klasserommet, så sier han til resten av gruppa: Kan noen gå etter henne, si at jeg ikke er sint, men at jeg vil snakke med henne når vi er ferdig for i dag.  Det siste hun ville var vel å snakke med ham, som hadde forårsaket det hele.  Lærer i 50 års alderen, som benytter enhver anledning til å ta på jentene.  Ser nærmest ut som han dekker sine egne behov for kontakt på det viset.  Alle jenter, uansett alder, husker vel tilbake til at de ikke likte at 50 år gamle gubber klinte seg inn på dem når de selv kunne vært døtrene hans.  Og der skulle man da bli plaget i 4 timer i dag.  Fælt å si det, men jeg tror nok at halvparten forsvant etter de 2 første timene.  Og når til og med bestemødre går.....

Han er i stand til å treffe på akkurat de såre punktene, som du tror du har begravet så godt, på et felt med tilkortkommenhet, og så riktig vri rundt i det, slik at du blir helt kvalm.  Personlig er han sikkert flink, som musiker, og også sikkert en god lærer for de som kan alt fra før av.  Men når han, samme dag som du kommer til første timen, og sier i fra at du ikke kan noter, og heller ikke kan spille blokkfløyte, likevel får beskjed om at du skal delta i orkesteret og spille alle de notene som blokkfløyta kan frembringe, og blir hengt ut dersom du ikke klarer det.  Og dette forteller han oss at vi skal gjøre når vi kommer ut i skolen, for ungene vil klare det med en gang, sier han.  Jeg føler da absolutt ingen trang til å gjøre det mot mine fremtidige elever, som han nå har gjort mot meg!!! Og jeg kan ikke skjønne hvordan Telemark Lærerhøgskole kan ha ansatt en slik fyr, MAKAN...

29. mars 2001

Nærmer seg slutten på prosjektoppgaven.  Det skal bli deilig å bli ferdig med den.  Men det har vært lærerik og interessant jobbing.  Håper det har gått bra med den.  Har den inne til forhåndsvurdering nå, og er spent på om den holder mål.  Bare finpussen står igjen, dersom den godkjennes.  Og det håper jeg inderlig at den gjør, for ellers må jeg skrive i hele påsken også, og det vet jeg ikke om jeg orker nå.

For det skal bli så deilig med påskeferie.  Tenk å komme hjem igjen, jeg har ikke vært hjemme siden vinterferien, og jeg lengter hjem, selv om jeg har det bra her jeg er også.  Neste år blir det data på Kongsvinger, det skal bli moro.

2. Februar 2001

Jeg overlevde prøvene, jeg er fremdeles med. Har nå vært i praksis i 1. klasse i 2 uker. Det er utrolig lærerikt. Kjenner jeg har problemer med å løsrive meg fra barnehage, men det går nok bedre etter hvert. Holder nå i tillegg på å skrive prosjektoppgave, samtidig som en stadig skal planlegge for praksis, så jeg har følelsen av å ri flere hester samtidig. Men det går vel det også, bare folk er så greie at de besvarer spørreundersøkelsen min, slik at jeg får gjort den praktiske delen av oppgaven også.

26. november 2000

Det blir ikke mye tid til å skrive på hjemmesiden nå. Snart slutt med undervisningen for dette halvåret, bare noen dager, og så prøve i norsk og matte. Jeg har inntrykk av at jeg leser konstant nå, vet ikke om jeg egentlig får noe med meg lenger, for jeg har inntrykk av at jeg ikke klarer å absorbere mer på så kort tid. Pensum var visstnok 250 sider pr. vekttall, og dette studiet er på 20 vekttall, så det skulle vel bli ca 5000 sider som skal inntas og gjøres til mitt i løpet av dette året, det da. Det er moro også, bare ikke den prøven hang over meg. Men det er vel greit å vite hvor man står også. Skal bli deilig å komme hjem til seg selv igjen, kose seg i huset sitt, sammen med bestevennen og bikkja. Slippe å slite i trapper, for meg som har problemer med det nå, men i stedet ha alt på en flate. Feire jula hjemme, eldste datteren kommer på besøk med mann og barn. Jeg gleder meg..... bare prøven var over, sukk.....

15. oktober 2000

Fikk en minneverdig møte med musikken for 14 dager siden, idet jeg ikke kan noter og aldri har spilt blokkfløyte. Undervisningen startet med alle notene på en gang, samt at man spilte orkester, 2. stemmer og jeg vet ikke helt hva. Og selv om jeg hadde trent litt etter Klakegg og lært meg 4 noter, så ble jeg helt utenfor. Satt og hørte på de andre i 4 timer, og hadde det helt redselsfullt. Vurderte hardt å klage undervisningen inn for lederen av studiet, men besluttet at jeg ville se det an til neste undervisningsøkt. Og den var meget bedre, samt at han forklarte litt om hvorfor han hadde gjort som han gjorde. Denne dagen spilte vi alle slags trommer, lærte takt og rytme og hadde det kjempegøy. Så jeg får vel heller trene meg opp på blokkfløyta, og lære meg noter etter hvert. Men det er ikke mye tid til det, slik situasjonen er nå.

Synes ikke jeg rekker å få lest nok, men det går vel etter hvert.

Traff på Gisle Grimeland, min gamle natur- og miljølærer utenfor Akademika-bokhandelen her om dagen. Tenk, han hadde pensjonert seg nå. Trist, for han var den mest imponerende og betagende lærer jeg har møtt. Så har han jo også skrevet bøker som brukes i undervisningen av både lærerstudenter og fagarbeidere, samt at mange har sett undervisningsvideoen der han krabber rundt med mange barn rundt seg og undersøker et hvitt laken under et tre, etter at de har ristet treet. "Hva finner vi her, tro?". Og da jeg i sin tid hadde terrarium i barnehagen, med bl.a. maur, og alle maurene rømte hver gang vi skulle kikke nedi, så ringte jeg til Gisle for å få råd. "Bare stryk tynt med grønnsåpe langs kanten" fikk jeg til svar. Hvor godt med en slik læremester.

19. september 2000

Var hjemme en tur i helgen. Det var deilig, selv om jeg nå begynner å roe meg ned her jeg er nå også. Men veien er lang å kjøre. Det går greit så lenge det er lyst, men mørkekjøring, og i tillegg våt asfalt og masse trafikk i mot deg, samt trailere liggende bak over heia mellom Kongsberg og Notodden, da liker jeg meg ikke. Lett nok for dem å mene at jeg skal kjøre til siden, men da må man kjenne veien bedre enn jeg gjør nå, for veien svinger hele tiden, den er ikke videre bred og når man ikke ser hvor møteplassene ligger, så synes jeg de skulle avholde seg fra å legge seg på hornet bak deg, tross alt kjørte jeg i 75 km der, så mye kunne det ikke haste for et par kilometers skyld. Merkelig at enkelte skal bli fullstendig idioter bare fordi de sitter i et digert kjøretøy med nok av hestekrefter, bare fordi de ser en liten Lada foran seg. Så jeg tar nok bussen neste gang, tror jeg.

Ellers går det bedre med skolen nå, undervisningen har kommet i orden, er meget godt fornøyd med endel av lærerne, så det blir nok bra etter hvert. Har litt problemer med å komme inn i grammatikken igjen, det er lenge siden, og mye føles nytt. Men den nye matematikken er gøy, for nå skal ungene selv få erfare hvordan vi finner ut tingene, i stedet for å pugge en masse formeler, som man bare glemmer. Og forminga virket veldig OK, bare synd at vi ikke har mye mer av slike fag, for det har man jo virkelig bruk for ute i skolen.

Ellers begynner jeg nå å bli godtatt av de andre studentene, jeg er tross alt 30 år eldre enn hovedtyngden av dem, men det virker som de også klarer å glemme det etter hvert nå. De vil jo også etter hvert erfare at det er ikke mennesket selv som endres, kun kroppen eldes.

Spennende blir det også hvor vi får praksis denne gangen, håper vi får her på Notodden, for jeg synes det blir slitsomt med ennå et bosted, så vi får se hvordan det går.

Koselig gjensyn med drama, enkelte fag endrer seg heldigvis ikke så mye i struktur, kanskje fordi de er så riktige fra starten av. Har jo også jobbet mye med drama i alle år i barnehagen, samt vært innom endel kurs i forbindelse med Østlandske lærerstevne gjennom tidene, så det kan også være at jeg har med meg alle disse assosiasjonene i tillegg.

Onsdag 6. september 2000

Tydeligvis måtte det ha foregått en hel masse den dagen jeg hadde migrene. Fikk en hel haug med ark av de på gruppa, så nå har vi muligens kommet i gang. Hadde forming i dag, det var meget OK og morsomt å gjenoppfriske gamle teknikker. Så der hadde jeg faktisk ikke annet å klage på enn at det burde stått klarere hvor formingsgruppa skulle være. FO.sal uten noe forklaring i hvilket bygg blir litt for lite, særlig når til og med resepsjonen hadde problemer med hvor vi skulle. Men vi kom nå fram til slutt, selvsagt var det i den blokka hvor jeg kjørte forbi en haug med ledige parkeringsplasser, og etter at jeg hadde travet gjennom hele hovedbygget 2 ganger, samt vært oppom nybygget i motsatt ende av skoleområdet. Men, men, vi blir vel kjent til slutt.

Vi fikk ikke pedagogikkundervisning i går. Gikk glipp av 5 timer da, men skulle visstnok få dem igjen. Grunnen var at 3. klasse studentene skulle ut i praksis, slik at alle ped.lærerne, som ikke var syke, trengtes der. Men alle de andre mener at vi får igjen de timene, så da er det sikkert OK.

Eneste bekymringen min for tiden er at arbeidskontoret mener jeg skal leve på luft, når de viktigste regningene er betalt sitter jeg igjen med under 800 kr. i måneden dersom jeg får utsettelse med renter og avdrag på studielån. Jeg synes det er sykt, hadde jeg vært gift og hatt en mann i full jobb, så hadde jeg fått akkurat samme sum utbetalt i attføringsstønad som jeg har nå, når jeg må bære alle utgifter alene. Forstå velferdsNorge den som kan. Ikke har jeg råd til å studere, for da mister jeg snart alt jeg har opparbeidet gjennom 20 år, og ikke har jeg råd til å la være, for da mister jeg også hus og hjem, hvordan skal nå dette ende? Jeg gremmes...

Mandag 4. september 2000

Så har da bestemor (Annemor) startet opp med sin videreutdanning. Foreløpig synes jeg at det er ganske kaosaktig, men forhåpentligvis blir det bedre. Men man blir litt irritert når det kan virke som at lærerne man skal ha ikke har oppfattet den timeplanen de selv vel må ha vært med å utarbeide. Men kanskje kan det bli litt mye for dem også av og til, det er jo forståelig.

Startet egentlig opp 21. august, men jeg forstår fremdeles ikke hvorfor vi skulle møte den dagen, bare noen møtte, og vi var der bare et par timer, og alt som ble sagt den dagen, måtte derfor gjentas dagen etter. Og det eneste som jeg har fått med meg av noe "matnyttig", er en video om Bifrostskolen, samt at noen bøker trenger vi ikke kjøpe, samt at noen er meget viktige. Og vi har møtt noen av lærerne. Men det har tross alt allerede gått 14 dager siden oppstart. Jeg personlig synes det er sommel.

Som torsdag 24. august, da skulle vi først ha undervisning fra kl. 12.30, og på timeplanen sto det da oppført at gruppene kunne disponere tida fra kl. 08.15 til gruppeoppgave. Den lille gruppeoppgaven vi hadde fått, med presentasjon av gruppa vår, rakk vi fint på 1 time etter skoletid på onsdag. Derimot skulle vi da, etter kl.12.30 på torsdag, få en større gruppeoppgave, som skulle leveres innen uke 35, altså innen påfølgende mandag. Vi har undervisning tirsdag, onsdag og torsdag. Her burde vi enten fått den oppgaven på onsdag, vi hadde samme lærer, eller vi burde startet undervisningen først på torsdag og disponert tiden etterpå til gruppearbeid. For når flere har lang reisevei, synes jeg dette er å misbruke andre menneskers tid.


Eneste menneske som møtte opp torsdag morgen av 67 studenter, var faktisk meg, og grunnen til det var at jeg ikke kunne forestille meg at ikke en lærer møtte opp for å dele ut en eller annen oppgave. Etter å ha ventet en halvtime, fant jeg ut at jeg sløyfet undervisningen den dagen, det ville neppe være snakk om mer enn et par timer, og jeg hadde klarlagt med min gruppe at jeg måtte reise direkte til Finnskogen etter skoletid fordi jeg skulle hente et flyttelass til. For med en reisevei på 27 mil hver vei, er det godt å få noen dager hjemme også. Derfor var jeg veldig glad da jeg så at undervisningen var samlet midt i uka. Det skal skolen ha ros for. Men jeg har ikke anledning til å reise hjem mer enn toppen en gang i måneden, så det er godt jeg har familien min her på stedet.

Onsdag 30. august var det ingen undervisning, da dette ikke var kommet i orden med lærekrefter ennå, tror jeg. Meg passet det jo bra, fordi jeg trengte tida for å komme i orden her, men jeg synes fremdeles at det er unødvendig sommel. Og torsdagen lå jeg dessverre strødd i migrene, min egen feil, jeg burde kjenne meg selv såpass godt nå, at jeg skulle tatt migrenemedisinen profylaktisk, når jeg hadde stresset såpass mye med møblering etc.

Så nå blir det spennende da, om denne uka blir bedre, om undervisningen kommer i gang. Jeg valgte tross alt Høgskolen i Telemark, avdeling Notodden, fordi jeg studerte til førskolelærer her, og den gang var meget fornøyd med undervisningen. Men jeg har jo i ettertid forstått at de lærerne jeg den gang hadde, var meget gode pedagoger. Så jeg håper at jeg ikke blir skuffet...